NARASINETWORK.COM - Indonesia saat ini tengah berfokus pada upaya optimalisasi pemanfaatan bonus demografi sebagai salah satu pijakan utama untuk mendukung pencapaian Visi Indonesia Emas 2045. Sejalan dengan agenda pembangunan tersebut, Pemerintah terus melakukan langkah-langkah akselerasi untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai fondasi utama bagi pertumbuhan ekonomi nasional. Sebagai bagian dari komitmen berkelanjutan dalam pengembangan SDM nasional, Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian menginisiasi serangkaian kegiatan diseminasi informasi yang ditujukan khusus bagi generasi muda.
Salah satu bentuk upaya tersebut diwujudkan melalui penerimaan kunjungan kerja dari siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Dinamika Pembangunan 2 Jakarta pada Selasa (3/2/2026). Kunjungan kerja yang diselenggarakan tersebut menjadi momen penting dalam rangka penyebaran informasi terkait pembangunan ekonomi kepada generasi muda bangsa. Para siswa yang merupakan bagian dari generasi Z dan Alpha diberikan penjelasan terkait peran Pemerintah dalam pengelolaan perekonomian nasional, termasuk mekanisme koordinasi kebijakan yang melibatkan berbagai sektor serta perkembangan dinamika ekonomi nasional pada masa kini.
“Generasi muda harus memiliki kemampuan beradaptasi tinggi, kemauan untuk berinovasi, serta rasa ingin tahu yang terus terasah. Jangan hanya merasa telah memahami sesuatu, tetapi terus aktif mencari informasi baru dan memperluas pemahaman terhadap berbagai hal,” ujar Pranata Humas Ahli Madya Ferry Surfiyanto dalam sambutannya kepada para siswa yang hadir.
Lebih lanjut, para siswa sebagai representasi generasi muda diharapkan dapat mempersiapkan diri secara baik dalam menghadapi perubahan zaman yang berlangsung dengan cepat serta tingkat persaingan yang terus meningkat, baik di tingkat nasional maupun kancah global. Generasi muda didorong untuk terus mengembangkan kapasitas diri melalui peningkatan pengetahuan, penguasaan keterampilan yang relevan, serta kemampuan dalam memanfaatkan teknologi agar mampu menyesuaikan diri dengan dinamika perkembangan ekonomi dan berkontribusi secara aktif dalam proses pembangunan nasional.
Dalam kesempatan tersebut, para siswa memperoleh paparan materi dari Analis Kebijakan Ahli Madya pada Asisten Deputi Perdagangan Dalam Negeri, Perlindungan Konsumen, dan Tertib Niaga Novriady Wijaya mengenai peran strategis sektor ritel dalam struktur perekonomian nasional. Sektor ritel dikenal sebagai salah satu tulang punggung ekonomi yang didukung oleh daya beli rumah tangga yang kuat serta keberadaan jutaan unit usaha ritel yang tersebar di berbagai daerah di seluruh Indonesia. Selain itu, juga diberikan penjelasan terkait alur rantai nilai dalam sektor ritel yang membuka berbagai peluang lapangan kerja, mulai dari tahap proses produksi, distribusi barang, kegiatan pemasaran, hingga penerapan teknologi digital dalam berbagai aktivitas usaha.
Kegiatan kunjungan kerja tersebut juga menghadirkan narasumber dari Analis Kebijakan Ahli Madya pada Asisten Deputi Pengembangan Ekonomi Digital Reza Ariesca yang membahas perkembangan ekonomi digital di Indonesia yang terus menunjukkan pertumbuhan yang pesat, khususnya pada sektor perdagangan elektronik. Transformasi digital yang terjadi saat ini dinilai membuka peluang yang luas bagi generasi muda untuk berperan sebagai talenta yang akan menjadi tulang punggung pembangunan masa depan, baik dalam kapasitas sebagai pelaku usaha mandiri, tenaga kerja yang memiliki keterampilan khusus, maupun sebagai inovator di bidang teknologi dan ekonomi kreatif.
Selain paparan mengenai sektor ekonomi tertentu, sejumlah kebijakan ekonomi yang memiliki relevansi langsung dengan generasi muda juga disampaikan secara rinci, antara lain terkait dengan Gig Economy sebagai salah satu model ekonomi yang semakin diminati oleh kalangan muda. Melalui konsep Gig Economy, generasi muda memiliki peluang untuk memperoleh penghasilan dengan sistem yang fleksibel melalui pemanfaatan platform teknologi digital, baik sebagai kreator konten digital, pelaku usaha yang beroperasi secara daring, pekerja lepas dengan spesialisasi tertentu, maupun sebagai mitra kerja pada berbagai platform digital yang ada. Model ekonomi ini sekaligus berperan sebagai sarana untuk melakukan peningkatan keterampilan (upskilling dan reskilling) yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja pada masa kini.
Dalam sesi diskusi yang mengikuti paparan materi, para siswa aktif mengajukan berbagai pertanyaan terkait dengan peluang kerja di masa depan, cara mempersiapkan diri untuk memasuki dunia usaha dan kerja, serta peran pemerintah dalam mendukung aktivitas ekonomi generasi muda. Para narasumber memberikan tanggapan yang jelas dan memberikan contoh-contoh nyata mengenai bagaimana generasi muda dapat memulai langkah awal untuk berkontribusi dalam perekonomian nasional.
Beberapa siswa juga menyampaikan minat mereka untuk mengembangkan usaha kecil di bidang ekonomi digital maupun sektor kreatif, serta menanyakan mengenai dukungan yang dapat diperoleh dari pemerintah dalam bentuk pelatihan keterampilan, akses permodalan, maupun pembinaan usaha. Tanggapan yang diberikan mencakup berbagai program pemerintah yang telah tersedia, seperti pelatihan berbasis kompetensi, bantuan modal usaha bagi pemuda, serta dukungan dalam hal pendaftaran dan perizinan usaha yang disederhanakan.
Selain itu, kegiatan ini juga memberikan kesempatan bagi para siswa untuk melihat secara langsung lingkungan kerja di Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian, termasuk bagaimana koordinasi antar unit kerja dilakukan dalam menyusun dan melaksanakan kebijakan ekonomi nasional. Para siswa diajak untuk memahami bahwa setiap kebijakan ekonomi yang diterapkan memiliki dampak yang luas terhadap kehidupan masyarakat, sehingga diperlukan pemikiran yang matang dan koordinasi yang erat antar berbagai pihak.
Melalui kunjungan kerja tersebut, Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian berharap dapat menumbuhkan pemahaman yang benar sejak dini mengenai peran strategis kebijakan ekonomi dalam pembangunan negara serta mendorong generasi muda untuk mempersiapkan diri secara kompeten dan adaptif dalam menghadapi berbagai tantangan serta memanfaatkan peluang yang ada dalam rangka pembangunan nasional menuju terwujudnya Indonesia Emas 2045. Kegiatan semacam ini juga diharapkan dapat menjadi bagian dari upaya pemerintah untuk menjembatani kesenjangan informasi antara pemerintah dengan generasi muda, sehingga mereka dapat menjadi agen perubahan yang aktif dalam memajukan ekonomi bangsa.
